[كت ووت] أشكال بسيطة يستعمل مقص يستطيع كنت تحدي حقيقيّة لأطفال شابّة يسرى يجبر أن يستعمل مقص يمنى. يتلقّى مقص يسرى النصال يعكس [س ثت] الطفلة يستطيع العمليّة قطع خطّ و [س ثت] الطبيعيّة يضغط حركة من ال [لفت هند] يدفع النصال معا أن يجعلهم قطعت [رثر ثن] يدفعهم على حدة [س ثت] البطاقة أو ورقة يحصل ب التصق جانبيّة في النصال.

طقطقت اللعبة زرّ على الفيديو أدناه ل يشبع شرح.

طقطقت إن أنت تتلقّى أيّ صعوبة يشاهد الفيديو هنا ، رجاء فوق واحدة من المرئيّة موقعة خطوات أدناه أن يشاهد هو في لاعبهم. ال [سوند لفل] لقمة منخفضة لذلك أنت يمكن احتجت أن يلتفت حجمك فوق. نحن نعمل على هو.

[يووتثب]
[غوغل] فيديو
[يهوو] فيديو

يتطلّب كتابة يسرى يصحّ قبضة ويصحّ ورقيّة يعيّن. إن هم يكون جعلت أن يكتب مثل [ريغت-هندرس] ، غير أنّ يستعمل [لفت هند] هم ، ينهي هم غالبا فوق مع موقعة ضيّقة جدّا و"كلاب" سلك توصيل أسلوب أنّ يكون مؤلمة وبطيئة - لا عظيمة لامتحان في حياة متأخّرة! بما أنّ أطفال يبدأون أن يستعمل حبر أقلام ، يسرى طرف مستدقّ [كت-وفّ] في ال يصحّ اتّجاه أساسيّة إن هم يريدون أن يتفادى خبيص [بلوتّي].

طقطقت لعبة على الفيديو أدناه ل كثير معلومة على كتابة يسرى.

استعملت إن أنت تتلقّى أيّ اضطراب يرى الفيديو على هذا صفحة ، رجاء واحدة من الخطوات أدناه أن يراقب هو.

[يووتثب]
[غوغل] فيديو
[يهوو] فيديو

وضعت حتّى أشياء بسيطة مثل يشارك مكتب يستطيع كنت جعلت معقّدة - دائما الأيسر على ال [لفت-سد] من ال يشارك مكتب أو هناك كنت سيشتبك كول وحجات [ألّ دي].

ينزلق [لفت-هندرس] أحيانا بشكل طبيعيّ داخل [ميرّور-وريتينغ] يتدفّق [فروم ريغت تو لفت] وتماما مقروءة إلى هم (أو إلى أيّ شخص مع مرآة). كان مثل مشهورة من هذا ليوناردو [دا] [فينس] ولويس [كرّولّ]